Núm. 9 (2013): Número 9

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Abril de 2013

Publicado: 2013-04-01

Número completo

Artículos originales

Una herramienta de simulación para la planificación de procesos

Mercedes Barrionuevo, María Fabiana Piccoli, Rubén Apolloni

p. 7-15
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Los mapas conceptuales en la enseñanza. Viejas técnicas con recursos nuevos.

Mateo G. Lezcano Brito, Yolanda Soler Pellicer, Lydia R. Ríos Rodríguez, Manuel Linares Alvaro, Mercedes J. Madiedo Méndez

p. 16-29
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Entornos virtuales para la articulación con carreras de Ciencias Exactas: hacia una experiencia a mayor escala

Marcia Ivonne Mac Gaul de Jorge, Marcela F. López, Alejandra Paola del Olmo, Eduardo Francisco Fernández, María Laura Massé Palermo, Carina Jimena Reyes, Claudio Vargas, Edgar Ariel Rivera

p. 30-39
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Directrices para la construcción de un repositorio temático

María Vanesa Doria, Claudia Inés Inchaurrondo, Germán Antonio Montejano

p. 40-49
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Percepciones de estudiantes de posgrado acerca de factores favorecedores y obstaculizadores del trabajo en grupo en entornos virtuales

Analía Claudia Chiecher

p. 50-60
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Actualidad de la capacitación en Inteligencia de Negocios brindada por organizaciones latinoamericanas

Horacio Daniel Kuna, Eduardo Zamudio, Facundo José Yatchesen, Marcos Lozina, Alice Rambo, Sergio Caballero, Marcelo Marinelli, Héctor Daniel Refosco, Gladis Sequeira, Martín Rey, G. C. Escalante

p. 61-68
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Imaginario social y construcción de subjetividad desde el entorno telemático: hacia una investigación posible

Patricia Etcheverry

p. 69-74
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Book Review

Escuela y TICs: los caminos de la innovación. Débora Kozak (coordinadora); A. Artopoulos; A. Bustos Sánchez; V. Funes; C. Lion

María Fernanda Barranquero

p. 75
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Síntesis de tesis

El tratamiento de materiales didácticos para el área de las Ciencias Sociales en educación virtual

Silvia Lydia Villodre

p. 76
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Accesibilidad digital para usuarios con limitaciones visuales

Gabriela Alejandra Toledo

p. 77
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