Núm. 16 (2015): Número 16

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Diciembre de 2015

Publicado: 2015-12-01

Número completo

Artículos originales

Realidad aumentada aplicada a la enseñanza de Ciencias Naturales

Claudia Carina Fracchia, Ana C. Alonso de Armiño, Adair Martins

p. 7-15
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Tecnología de gráficos en computadora, enfoques subyacentes a su abordaje en carreras universitarias proyectuales

María Isabel Balmaceda

p. 16-23
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Búsqueda y evaluación de objetos de aprendizaje para la enseñanza del modelado de bases de datos

Lía Fabiana Torres Auad, Pedro Willging

p. 24-30
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e-News v1.0

José Luis Filippi, Daniel Pérez, Sofía Aguirre, Rodolfo Alfredo Bertone

p. 31-36
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Las tecnologías educativas en entornos virtuales. Desovillando la madeja TIC con sentido educativo

Cristina Isabel Bermúdez

p. 37-40
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Propuesta de sistema de actividades presenciales y no presenciales en la modalidad semipresencial

Anaisa Hernández González, Esther Ansola Hazday

p. 41-47
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El mundo de las fracciones: blog interactivo que favorece la resolución de problemas con fracciones en alumnos de nivel educativo básico y medio

Angélica María Velasco Guardias, Rosa Elia Martínez Chavarría, Silvia Patricia García Carpio, Paulina Danae Solis Dueñas, Raisa Lunagomez Reyes

p. 48-57
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Book Review

Jared Stein, Charles Graham. Essentials for Blended Learning. A standards based guide

María Cristina Madoz

p. 58
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Síntesis de tesis

Lectura Pianística: Diseño de materiales educativos en hipermedia para el desarrollo del proceso lector de partituras pianísticas

Mirian Tuñez

p. 59
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