1.
Espinosa Rodríguez R, Pérez de Celis Herrero C, Lara Muñoz M del C, Somodevilla García MJ, Pineda Torres IH. Chatbots en redes sociales para el apoyo oportuno de estudiantes universitarios con síntomas de trastorno por déficit de la atención con hiperactividad. TEyET [Internet]. 19 de diciembre de 2018 [citado 25 de septiembre de 2023];(22):e06. Disponible en: https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/1158