OliveiraA. de, y SchererS. «Formação Continuada De Professores a distância: Um Estudo Sobre interação Eaprendizagem Com Professores De matemática». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 10, junio de 2013, pp. p. 53-64, https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/286.