Lampert, D., M. Salica, y S. Porro. «La enseñanza De Temas De Naturaleza De La Ciencia Y La Tecnología Y El Desarrollo Del Pensamiento Crítico En Una Clase De Ingeniería En Alimentos a Partir Del Trabajo Colaborativo En B-Learning (Bimodalidad)». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 30, diciembre de 2021, p. e5, doi:10.24215/18509959.30.e5.