De Giusti, L. C., V. Sanz, y A. E. De Giusti. «Evolución De Un Curso Inicial De programación a Un Enfoque Multiparadigma. Análisis Y Resultados». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 24, diciembre de 2019, p. e01, doi:10.24215/18509959.24.e01.