[1]
L. C. Lanzarini, M. E. Charnelli, G. Baldino, y F. J. Díaz, «Selección de atributos representativos del avance académico de los alumnos universitarios usando técnicas de visualización. Un caso de estudio», TEyET, n.º 15, pp. p. 42–50, jun. 2015.