Flores, F. A. S. (2017) «Entornos virtuales en asignaturas del área de las tecnologías educativas: estudio de casos múltiples y marco de análisis TPACK», Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, (20), pp. p. 57–64. doi: 10.24215/18509959. p. 57-64.