Tuñez, M. (2015) «Lectura Pianística: Diseño de materiales educativos en hipermedia para el desarrollo del proceso lector de partituras pianísticas», Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, (16), p. p. 59. doi: 10.24215/18509959.0.p. 59.