Geromini, N. S. (2014) «Descripción y análisis de las interacciones entre los actores de los foros dentro de un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje. El caso de la Asignatura “Análisis Matemático II” de la Tecnicatura “Informática Aplicada” del Instituto Nacional Superior», Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, (14), p. p. 100. doi: 10.24215/18509959.0.p. 100.