Correa Véliz , F. y Valdivia Guzmán, J. (2024) «Evidenciando aprendizajes con la incorporación de la Realidad Aumentada para comprender el proceso de hominización a través de una secuencia didáctica», Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, (39), p. e5. doi: 10.24215/18509959.39.e5.