HerreraS. I., SanzC. V. y FénnemaM. C. (2013) «MADE-mlearn: un marco para el análisis, diseño y evaluación de experiencias de m-learning en el nivel de postgrado», Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 0(10), pp. p. 7-15. Disponible en: https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/276 (Accedido: 8agosto2020).