Lampert, D., Salica, M. y Porro, S. (2021) «La enseñanza de temas de Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología y el desarrollo del Pensamiento Crítico en una clase de Ingeniería en Alimentos a partir del trabajo colaborativo en b-learning (Bimodalidad)», Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, (30), p. e5. doi: 10.24215/18509959.30.e5.