Flores, Fernando Agustín S. 2017. «Entornos Virtuales En Asignaturas Del área De Las tecnologías Educativas: Estudio De Casos Múltiples Y Marco De análisis TPACK». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 20 (diciembre):p. 57-64. https://doi.org/10.24215/18509959. p. 57-64.