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Río, Laura Sombra del, Cecilia Verónica Sanz, y Néstor Daniel Búcari. 2017. «Actitudes De Los Estudiantes Frente a Un Material Hipermedial Para El Aprendizaje De La matemática: Un Estudio De Caso». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 19 (junio):p. 24-33. https://doi.org/10.24215/18509959.0.p. 24-33.