Miños, Alejandro, y Juan Sales. 2015. «Programación Concurrente: Una aproximación a Las Dificultades De Su Aprendizaje». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 15 (junio), p. 7-13. https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/338.