Ferrando, Romina Vanesa. 2024. «Las prácticas De enseñanza Y La comprensión De Conceptos En La Asignatura “Estabilidad” En Carreras De ingeniería De La UTN-FRSF”». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 39 (diciembre):e17. https://doi.org/10.24215/18509959.39.e17.