Oliveira, Agnaldo de, y Suely Scherer. 2013. «Formação Continuada De Professores a distância: Um Estudo Sobre interação Eaprendizagem Com Professores De matemática». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 10 (junio):p. 53-64. https://doi.org/10.24215/18509959.0.p. 53-64.