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Sanz, Cecilia Verónica, María Cristina Madoz, Gladys Gorga, y Alejandro Héctor González. 2009. «La Importancia De La Modalidad "Blended learning"». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 3 (enero):p. 47-54. https://doi.org/10.24215/18509959.0.p. 47-54.