Chura Quispe, Gilber, Julisa Yrelsa Chávez Guillén, y Lady Antuanette Leyva Ato. 2022. «Aula Invertida En La formación De Profesionales De Ciencias fácticas Culturales: Una revisión sistemática». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 31 (marzo):e7. https://doi.org/10.24215/18509959.31.e7.