Williner, Betina. 2021. «La Clase Invertida a través De Tareas. Una Experiencia Durante El Periodo De Aislamiento Por COVID-19 En Carreras De ingeniería». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 28 (abril):e6. https://doi.org/10.24215/18509959.28.e6.