Paulo, José, Raquel, Rafaela Ribeiro Jardim, Dauster, y Norberto Ferreira Rocha. 2021. «Modelo Visual Baseado Em Blocos encaixáveis Para Realizar O Planejamento De Trajetórias De Aprendizagem». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 27 (febrero):e2. https://doi.org/10.24215/18509959.27.e2.