Ureta, Laura, y Gabriela Rossetti Beiram. 2020. «Las TAC En La construcción De Conocimiento Disciplinar: Una Experiencia De Aprendizaje Con Estudiantes Universitarios». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 26 (octubre):e11. https://doi.org/10.24215/18509959.26.e11.