SalicaMarcelo Augusto. 2019. «Carga Cognitiva Y Aprendizaje Con TIC: Estudio empírico En Estudiantes De química Y física De Secundaria». Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, n.º 24 (diciembre), e08. https://doi.org/10.24215/18509959.24.e08.