FLORES, F. A. S. Entornos virtuales en asignaturas del área de las tecnologías educativas: estudio de casos múltiples y marco de análisis TPACK. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, [S. l.], n. 20, p. p. 57–64, 2017. DOI: 10.24215/18509959.p. 57-64. Disponível em: https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/562. Acesso em: 24 jun. 2024.