FREIRE TIGREROS, M. E.; GÓMEZ ZERMEÑO, M. G.; GARCIA VÁZQUEZ, N. Y. Criterios para el diagnóstico de la práctica educativa a distancia en modalidad BLearning. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, [S. l.], n. 17, p. p. 67–74, 2016. DOI: 10.24215/18509959.0.p. 67-74. Disponível em: https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/363. Acesso em: 15 jun. 2024.