GEROMINI, N. S. Descripción y análisis de las interacciones entre los actores de los foros dentro de un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje. El caso de la Asignatura “Análisis Matemático II” de la Tecnicatura “Informática Aplicada” del Instituto Nacional Superior. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, [S. l.], n. 14, p. p. 100, 2014. DOI: 10.24215/18509959.0.p. 100. Disponível em: https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/336. Acesso em: 11 oct. 2024.