CORREA VÉLIZ , F.; VALDIVIA GUZMÁN, J. Evidenciando aprendizajes con la incorporación de la Realidad Aumentada para comprender el proceso de hominización a través de una secuencia didáctica. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, [S. l.], n. 39, p. e5, 2024. DOI: 10.24215/18509959.39.e5. Disponível em: https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/2934. Acesso em: 22 mar. 2025.