MISKULIN, R. G. S.; SILVA, M. da R. C.; ROSA, M. Formação continuada de professores de Matemática: o desenvolvimento de comunidades de prática baseadas na tecnologia. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, [S. l.], n. 3, p. p. 63–69, 2009. DOI: 10.24215/18509959.0.p. 63-69. Disponível em: https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/206. Acesso em: 10 dic. 2023.