FRISON, R.; RUSSO, S. Constituyendo transicionalidad y devenir: virtualización del espacio educativo, interrogantes y estrategias desde un pensamiento creador. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, [S. l.], n. 28, p. e44, 2021. DOI: 10.24215/18509959.28.e44. Disponível em: https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/1496. Acesso em: 15 may. 2021.