URETA, L.; ROSSETTI BEIRAM, G. . Las TAC en la construcción de conocimiento disciplinar: una experiencia de aprendizaje con estudiantes universitarios. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, [S. l.], n. 26, p. e11, 2020. DOI: 10.24215/18509959.26.e11. Disponível em: https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/1296. Acesso em: 25 feb. 2021.