Dapozo, G. N., Petris, R. H., Greiner, C. L., Espíndola, M. C., Company, A. M., & López, M. (2016). Capacitación en programación para incorporar el pensamiento computacional en las escuelas. Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, (18), p. 113–121. https://doi.org/10.24215/18509959.0.p. 113-121