Tuñez, M. (2015). Lectura Pianística: Diseño de materiales educativos en hipermedia para el desarrollo del proceso lector de partituras pianísticas. Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, (16), p. 59. https://doi.org/10.24215/18509959.0.p. 59