Geromini, N. S. (2014). Descripción y análisis de las interacciones entre los actores de los foros dentro de un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje. El caso de la Asignatura “Análisis Matemático II” de la Tecnicatura “Informática Aplicada” del Instituto Nacional Superior. Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, (14), p. 100. https://doi.org/10.24215/18509959.0.p. 100