González Acosta, N. de las M., & Padilla García, O. (2024). Evaluación del aprendizaje universitario: un estudio de mapas conceptuales interactivos con Mindomo. Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, (39), e9. https://doi.org/10.24215/18509959.39.e9