Padula Paz, D., Pontarolo, E., & Aparecida de Mello, N. (2023). Avaliação do Kahoot como recurso para práticas de Educação Ambiental e em Solos. Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, (34), e15. https://doi.org/10.24215/18509959.34.e15