CARVALHO DE SOUSA, R., Alves da Silva, J. G., Vieira Alves, F. R., Fernandes Fontenele, F. C. ., & Brandão Menezes, D. (2021). Teoria das Situações Didáticas e o Ensino Remoto em tempos de pandemia: Uma proposta para o Ensino do conceito de Volume por meio da plataforma Google Meet e o software GeoGebra. Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología, (28), e21. https://doi.org/10.24215/18509959.28.e21