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Dapozo, G.N., Petris, R.H., Greiner, C.L., Espíndola, M.C., Company, A.M. y López, M. 2016. Capacitación en programación para incorporar el pensamiento computacional en las escuelas. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 18 (dic. 2016), p. 113–121. DOI:https://doi.org/10.24215/18509959.0.p. 113-121.