Albaca Paraván, C. y Nahas, R.P. 2016. Aplicación de características psicométricas para evaluar la calidad de los parciales de la asignatura Redes de Área Extendida. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 17 (jun. 2016), p. 38–42. DOI:https://doi.org/10.24215/18509959.0.p. 38-42.