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Kuz, A., Falco, M. y Giandini, R.S. 2015. Estudio y valoración de conflictos en el aula a través del ARS y SociometryPro. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 15 (jun. 2015), p. 25-34. DOI:https://doi.org/10.24215/18509959.0.p. 25-34.