González Uní, L.C. 2014. Estrategias para optimizar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en la práctica docente que mejoren el proceso de aprendizaje. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 14 (dic. 2014), p. 99. DOI:https://doi.org/10.24215/18509959.0.p. 99.