Ferrando, R.V. 2024. Las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en la asignatura "Estabilidad" en carreras de ingeniería de la UTN-FRSF”. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 39 (dic. 2024), e17. DOI:https://doi.org/10.24215/18509959.39.e17.