[1]
Behar, P.A. y Wildt Torrezzan, C.A. 2014. Educação por competências e experiência estética: planejando a interatividade homem-máquina de materiais educacionais digitais. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 13 (jun. 2014), p. 8–17. DOI:https://doi.org/10.24215/18509959.0.p. 8-17.