[1]
Bender, C., Deco, C., Casali, A. y Kantor, R. 2013. Libros digitales abiertos: análisis de preferencias y prácticas por parte de profesores y estudiantes de la UNR. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 10 (jun. 2013), p. 16–25. DOI:https://doi.org/10.24215/18509959.0.p. 16-25.