Romano, L.D.P. 2022. Realidad Aumentada en Contextos Educativos y su Relación con el Rendimiento Académico Universitario. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 33 (dic. 2022), e16. DOI:https://doi.org/10.24215/18509959.33.e16.