Sosa, M. y Rodríguez, C. 2009. Prácticas de enseñanza para el logro de competencias. Resultados de una experiencia didáctica apoyada en Moodle. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 4 (oct. 2009), p. 75–83. DOI:https://doi.org/10.24215/18509959.0.p. 75-83.