[1]
Casali, A., San Martín, P., Monjelat, N. y Viale, P. 2021. Experiencias y aprendizajes del trayecto proyectual en una Especialización Docente en Didáctica de las Ciencias de la Computación. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 27 (feb. 2021), e1. DOI:https://doi.org/10.24215/18509959.27.e1.