[1]
Ureta, L. y Rossetti Beiram, G. 2020. Las TAC en la construcción de conocimiento disciplinar: una experiencia de aprendizaje con estudiantes universitarios. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 26 (oct. 2020), e11. DOI:https://doi.org/10.24215/18509959.26.e11.