[1]
Pratto BurgosM. 2019. Cuantificación de la influencia del uso de smartphones en el aprendizaje práctico de la química en ingeniería. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 24 (dic. 2019), e05. DOI:https://doi.org/10.24215/18509959.24.e05.