Análise qualitativa das variáveis influenciadoras da evasão escolar no ifsul charqueadas-rs

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24215/18509959.43.e14

Palabras clave:

Evasão Escolar; Ensino Superior; Fatores Socioeconômicos; Motivação; Políticas Institucionais.

Resumen

A evasão escolar nas instituições de ensino superior é um fenômeno multifatorial que envolve aspectos socioeconômicos, acadêmicos e institucionais. Este estudo analisa qualitativamente as variáveis ​​que influenciam a evasão escolar no IFSUL Campus Charqueadas, utilizando dados de desempenho acadêmico, frequência, fatores socioeconômicos e percepções institucionais. As variáveis ​​mais impactantes incluem as condições socioeconómicas e a motivação dos estudantes, enquanto as práticas pedagógicas e a frustração com as expectativas também são significativas. As estratégias sugeridas incluem políticas de frequência estudantil, flexibilidade curricular e apoio psicopedagógico. A análise destaca a importância de um ambiente inclusivo e de políticas institucionais para reduzir as taxas de abandono escolar e melhorar a retenção académica.

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Biografía del autor/a

  • Gabriel Moraes de Oliveira, Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial do Rio Grande do Sul (Senac-RS), Senac São Leopoldo, São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil.

    Graduado em Tecnologia de Sistemas para Internet - IFSUL. Especialista em Saúde Digital-UFG e em Administração, Orientação e Supervisão Escolar. Mestrando em TI e Gestão em Saúde-UFCSPA. Professor de ensino médio técnico integrado-Senac-RS.

  • Elisangela Gisele do Carmo, Universidade Estadual Paulista, Rio Claro, São Paulo, Brasil

    Graduada em Gerontologia - UFSCar e Pedagogia - Unicesumar. Especialista em Saúde Digital-UFG, Robótica Educacional- Unileya e Gestão Pública em Saúde-UNIRIO. Mestrado em Ciências da Motricidade-UNESP, Doutorado em Desenvolvimento Humano e Tecnologias - UNESP.

  • Calebe Micael de Oliveira Conceição, Universidade Federal do Sergipe (UFS), Aracaju, Sergipe, Brasil

    Graduação em Ciência da Computação - UFS. Mestrado e Doutorado em Computação - UFRGS. Professor Universidade Federal do Sergipe-UFS

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Publicado

2026-06-01

Número

Núm. 43 (2026)

Sección

Artículos originales

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Derechos de autor 2026 Gabriel Moraes de Oliveira, Elisangela Gisele do Carmo, Calebe Micael de Oliveira Conceição

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Cómo citar

[1]
“Análise qualitativa das variáveis influenciadoras da evasão escolar no ifsul charqueadas-rs”, TEyET, no. 43, p. e14, Jun. 2026, doi: 10.24215/18509959.43.e14.